Realidad virtual, aliado en el proceso de aprendizaje de los alumnos

[La realidad virtual se ha convertido en una herramienta que hace más eficiente el proceso de aprendizaje en los alumnos, pues no sólo permite al estudiante afianzar los conocimientos, sino tener un mejor entendimiento en su aplicación.

Así lo consideró Gil Alfonso Magos Guerrero, jefe del Departamento de Farmacología de la Facultad de Medicina, de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), el cual ha introducido el uso de la realidad virtural en la enseñanza de los temas que forman parte del programa.

Magos Guerrero señaló que la realidad virtual es una estrategia didáctica que acerca más al estudiante de manera lúdica, abstrae completamente su mente a lo que está aprendiendo, le ayuda en el proceso cognitivo, a memorizar mejor y a quedarse con el conocimiento, haciendo más eficiente su proceso de aprendizaje.

No sólo les permite afianzar los conocimientos sino entender la correlación entre lo básico de la Farmacología y su aplicación clínica, resaltó el doctor en entrevista difundida en la Gaceta de la Facultad de Medicina.

Por su parte, el coordinador de cómputo del proyecto, Andi Espinoza Sánchez, refirió que los estudiantes menores de 22 años forman parte de la Generación Z, considerada la primera completamente digital ya que el Internet ha existido desde que nacieron.(NOTIMEX)]